Цель: изучить способы, методы и приёмы активизации речи детей младшего дошкольного возраста, объединить усилия педагогов и родителей в работе по речевому развитию детей.

Для достижения цели были поставлены следующие задачи:

1. Изучить психолого-педагогическую литературу по данной теме.

2. Пополнить предметно-пространственную среду в группе по речевому развитию детей.

3. Обогатить и расширить опыт работы в данном направлении.

4. Проводить работу с родителями по данной теме (консультации, родительские собрания, папки – передвижки).

5. Создать благоприятные условия развития детей в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями.